孩子學遊泳的8個困惑 你最想知道的答案都在這里

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1、如何考察遊泳場所的環境?

看看池水是否清澈透明,地面是否防滑,更衣室的溫度是否適宜,衛生情況如何,救生訓練器材是否齊全,另外,看看遊泳場所是否具有國家認可的資質。

盡管目測無法完全判斷遊泳池池水品質,但一些細微處還是能反映池水的娜壞。如池水顏色是否清澈湛藍,是不是具有一定能見度,遊泳產生的泡沫是否容易快速消散,池水表面有無浮油等。

2、兒童遊泳場所的水溫和室溫有特殊要求嗎?

兒童遊泳場所水溫要高,室溫也要高。室溫不要低於30℃,水溫各個年齡有所不同,2歲半的孩子水溫最好在30℃ 以上,3一6歲的孩子水溫最好在29℃以上。

另外,不同孩子對溫度的感受能力也不同。如果你發現孩子的嘴唇發紫,一定要趕快帶他上岸。

3、寶寶遊泳的時間與次數多少為宜?

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學齡前孩子遊泳的活動次數,一個星期2一3次為好。

孩子的體溫下降除了和水溫有關係以外,和他在水里停留的時間也有關。寶寶年齡越小,體溫下降越快,在水里停留的時間應該越短。2歲半,每次20-30分鍾;3歲,每次30分鍾;4-6歲,每次40-50的分鍾。注意不要讓孩子在水中長時間不動,下了水就盡可能多活動。

4、送孩子去遊泳班時,如何選擇教練?

遊泳健將和遊泳教練,這是兩個不同的職業。並不是遊泳技術高的人就一定能教好孩子。

教練要有一定的親和力,會使用孩子的語言和孩子交流。比起遊泳技藝來說,能得到孩子的喜歡更重要。如果不知道老師的背景,你可以通過聽家長的口碑,試聽課時觀察他對學生的態度來作參考。

5、第一次帶寶寶遊泳,除了泳衣還需要準備什麼物品?

除了媽媽和寶寶的遊泳衣、遊泳帽,最好再準備一副遊泳眼鏡,還有潤膚油、防曬霜、大毛巾。另外,可以準備一套遊泳輔助工具,比如浮袖和遊泳圈。最好不用救生衣式的遊泳圈,那樣的遊泳圈浮力太大,孩子容易形成依賴。

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6、入水前後要注意什麼問題?

下水前:給寶寶身上撩些池水,坐在池邊用腳踢踢水,讓他慢慢適應水的溫度。

水中:開始時時間不要大長,避免著涼、抽筋。10 分鍾左右就要上岸休息一會兒。

上岸後:馬上用大浴巾包裹孩子的身體,迅速擦干頭髮、關節、全身,穿上衣服。

7、直接把孩子扔下水?這樣的,教法適宣嗎?如何應對?

往水里扔孩子,是一種違反教育學規律和原理的方法。但是很多教練都這麼做,就變成了一種變相認可的方法,甚至有的家長以此來嚇唬孩子,反而造成孩子的恐懼心理。當孩子不具備相應的能力時,可能會出危險。

老師會這麼做,一是可能他沒有找到科學的教法二是很多人認為遊泳訓練是一個速成的事情,在有限的課時里,老師可能顧及不到因材施教。

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要防止這種現象出現,父母需要做好先期的工作,帶孩子親近水,讓他喜歡水,熟悉水性,事先解決好學遊泳的“下水關”。

8、孩子遊泳時耳朵進水了怎麼辦?有人建議遊泳前掏干淨孩子耳朵里的耵聹,這種方法可取嗎?

一般來說,少量的耳垢(耳耵聹)不需要清理,它本身帶有的油質和絨毛可以預防水對耳朵的侵襲。有些父母熱衷於給寶寶“掏”耳朵,這樣的孩子反而容易耳朵進水。如果耳垢確實特別多,可以帶寶寶到醫院,請醫生幫助清理。耳朵進水,歪著頭單腳跳一跳,將“進水耳”里的水抖出耳朵。在水里操作更好,水有浮力,更容易跳起。也可以用面巾紙或者柔軟的化妝紙,卷成卷兒,伸進耳朵里撚一下,把水吸出來。

文章來源於父母必讀

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