孩子近視怎麼辦 應科學預防近視

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導讀: 對來自近處目標的分散光線卻具有高度適應能力,隻要目標向眼前移動到一定距離,就能獲得清晰的視力。所以,近視眼看近距離目標清晰,看遠模糊,以凹球面透鏡可矯正。……

  對來自近處目標的分散光線卻具有高度適應能力,隻要目標向眼前移動到一定距離,就能獲得清晰的視力。所以,近視眼看近距離目標清晰,看遠模糊,以凹球面透鏡可矯正。

  孩子防近視,屈光比視力更重要

  近視,無疑是孩子最大的眼健康困惑。到目前為止,近視的發病機理和防治,都有很多難題未解。當前,所謂針對青少年“假性近視”的諸多“有效手段治療”並不科學。我們認為,成年人的近視度數可通過準分子激光手術確鑿矯正,兒童和青少年的近視則應以預防為主。

  別把近視當成一種疾病

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  “數軸上的零隻有一個點,無窮點都落在零之外。”人類中,真正零度數的眼睛非常少,換句話說,人眼不是遠視就是近視。特別要提醒家長的是,每一個孩子幼時都應是遠視眼。

導讀: 對來自近處目標的分散光線卻具有高度適應能力,隻要目標向眼前移動到一定距離,就能獲得清晰的視力。所以,近視眼看近距離目標清晰,看遠模糊,以凹球面透鏡可矯正。……

  因為幼兒的眼球前後長度短,如新生兒眼軸16毫米,3周歲孩子仍比成人眼軸長度短約4毫米。也就是說,隨著身體成長,眼軸也相應變長,孩子才逐漸從遠視眼轉變為正視眼。如果眼球在由短變長過程中過度“發育”了,眼軸過長了,才變成近視眼。

  長期以來,我們都認為近視眼是一種疾病。其實,大多數輕中度的近視眼不過是光學問題,僅從光學角度來說,近視的本質如同一架照相機聚焦模糊了,眼部的各屈光成分之間平衡失常了,才會出現近視屈光狀態。而人對屈光的生理要求,也會隨著年齡演變而變化。因此,輕度、中度近視如果不合並眼底異常,矯正視力可達 1.0以上,不能單純地認為是“有病”。

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導讀: 對來自近處目標的分散光線卻具有高度適應能力,隻要目標向眼前移動到一定距離,就能獲得清晰的視力。所以,近視眼看近距離目標清晰,看遠模糊,以凹球面透鏡可矯正。……

  怎樣查出孩子的近視“苗子”

  我們建議,學校和醫院應聯手為兒童和青少年建立屈光檔案,除了給孩子定期驗光外,還應定期檢查有無斜視、眼底病變等。隻有通過動態、連續的屈光和眼球長度監測,才能及時觀察到孩子生長發育不同時段的眼軸變化情況,從而有效預防近視。比如,九歲的小彤視力1.0,擴瞳驗光發現遠視25度,正常年齡段的孩子應該有100度到125度的遠視。這表明小彤今後變成近視眼的可能性非常大。如能在廣大學生中及早發現這種情況,並采取適當的干預措施,便可有效預防近視的發生。

  動態監測孩子的屈光“發育”,應該越早越好。通常孩子在兩歲左右便可配合檢查屈光度,以後每半年檢查一次直至18歲。當然,屈光度的檢查需在正規醫療機構的眼科進行,這是因為孩子須進行科學的擴瞳驗光,才能獲取正確的屈光結果。電腦驗光雖然以速度快見長,且散瞳後的電腦驗光,其準確性也得到了一定提高,但目前為止,電腦驗光仍不宜直接作為糾正屈光不正的直接參考。

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